專業(yè)解碼——藥學專業(yè)深度解讀
專業(yè)解碼|山東力明科技職業(yè)學院藥學專業(yè)深度解讀
藥學專業(yè)
【專業(yè)介紹】
藥學專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才的學科。本專業(yè)主要研究藥劑學、藥理學、藥物化學、藥物合成、藥物分析等方面的基本知識和技能,進行藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、銷售、管理等。例如:中成藥、西藥的研發(fā),感冒清熱顆粒等中藥顆粒沖劑的加工,藥物質(zhì)量的檢驗鑒定,藥品的銷售管理等。
藥學是連接健康科學和化學科學的醫(yī)療保健行業(yè),它承擔著確保藥品的安全和有效使用的職責。
【培養(yǎng)目標】
藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能,能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學專門人才。
【開設課程】
有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。
【實踐教學】
1. 藥學學生應該具備使用各種大型儀器設備的能力,掌握正確的生產(chǎn)工藝、科學投料配料、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,分析和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,提出解決方法。
2. 在藥品經(jīng)營企業(yè),藥學學生應該能正確指導消費者合理用藥,向購藥者提供科學、合理、客觀、可靠的咨詢服務。
3. 了解中、西藥在儲存保管過程中的變化規(guī)律,正確對藥品進行儲存、保管、養(yǎng)護,正確處理變質(zhì)藥品。
4. 知法、懂法,學會用法律規(guī)范自己的行為,使自己的工作和做出的各項決策符合法律規(guī)定
5. 要有繼續(xù)學習的能力和不斷獲取新知識的能力。
【專業(yè)技術(shù)證書】
藥學專業(yè)可報名參加全國統(tǒng)一執(zhí)業(yè)藥師考試,也可參加醫(yī)藥商品購銷員證、中藥調(diào)劑員證、西藥調(diào)劑員等證
【就業(yè)方向】
藥學科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;
醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;
藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準;
公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
【教學團隊】
1.學科帶頭人:
碩士研究生導師蘇延友教授(原山東第一醫(yī)科大學、享受國務院特殊津貼),山東第一醫(yī)科大學教授,研究生導師。主持承擔各級科研課題20項,獲山東省科技進步獎3項、山東省優(yōu)秀發(fā)明獎1項、山東省發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎1項,山東省軟科學優(yōu)秀成果獎1項,山東省高??茖W技術(shù)獎2項。發(fā)表科研論文50多篇,主編或參編論著7部,申報和授權(quán)國家專利35項。組織和輔導學生開展科技創(chuàng)新活動,取得市、省、國家級科技創(chuàng)新獲獎項目50多項,其中山東省競賽獲獎項目26項,全國競賽獲獎項目10項。輔導學生獲泰安市大學生科技創(chuàng)新引導計劃資助項目12項。指導學生申報授權(quán)發(fā)明專利17項。
2.學術(shù)帶頭人:
張華民教授(濱州醫(yī)學院附屬醫(yī)院無棣分院副院長,主任藥師)
顏慧蘭教授(原山東大學齊魯醫(yī)院,主任藥師)
劉運玲副教授(山東省教育名師,副教授)
【學生獲獎情況】