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“繪醫(yī)學奧秘，展醫(yī)藥風采”——中醫(yī)藥學院舉辦圖展大賽
力明學院 2022-11-25 發(fā)表中醫(yī)藥學院圖展大賽作品展示期待已久的圖展作品已經(jīng)來啦大家一起去看看那些優(yōu)秀作品展示出來了吧1、心臟圖2、藝術(shù)頭骨3、中草藥-人參4、中草藥-甘草5、心臟圖AUTUMN6、中草藥-人參7、人體此次“中醫(yī)藥學院圖展大賽”經(jīng)典知識圖展競賽激發(fā)了同學們學習的動力，讓更多同學們在校園生活中添點色彩，同時各位同學們也要加強運動，積極學習，按時上課。投稿：中醫(yī)藥團總支
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“同心抗疫，‘罩’喚健康”——護理學院舉辦口罩創(chuàng)意大賽
力明學院 2022-11-25 發(fā)表同心抗疫，眾志成城在這個冬天里，我們因疫情而封閉在校，我院為激勵在校學生堅定信心、團結(jié)一致地配合校園防疫工作的開展，科學宣傳校園防疫知識，豐富同學們的校園生活，在團總支學生會的主辦下，在宿舍管理委員會的承辦下，特開展口罩設(shè)計創(chuàng)意活動，以青春之名繪就心中愛國底色。同學們在活動中運用多種方法，多種表現(xiàn)形式，對疫情期間生活必需品口罩進行了創(chuàng)意設(shè)計，來欣賞一下同學們的作品吧！通過此次舉辦校園防疫活動，希望
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“精益求精，雕刻成牙”——口腔醫(yī)學院舉辦牙體雕刻大賽
力明學院 2022-11-25 發(fā)表《牙體雕刻技術(shù)》是口腔醫(yī)學中的一項重要技能，對口腔醫(yī)生掌握牙體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特征有重要的作用，是口腔醫(yī)生必須具備的基礎(chǔ)動手操作能力之一。且琢且磨，鍥而不舍；星火金戈，齒間交錯?？谇会t(yī)學院師生用最美麗的鋒芒，刻出最熟悉的模樣?！坝浹烙行?，落刀有形”。在口腔醫(yī)學院實訓教師的指導下，同學們認真細致，作圖嚴謹，先用尺子測量，規(guī)劃牙體冠根比例，隨后慢慢雕塑出牙齒的形態(tài)，步驟清晰明確，下刀精準有力，充分展現(xiàn)了
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溫暖冬日·愛心筑巢——力明學子開展關(guān)愛流浪貓志愿行動
力明學院 2022-11-24 發(fā)表關(guān)愛流浪貓，我們步履不停生命需要尊重，愛心亟待傳承！近日，校團委學生會的同學們以激動的心情投身于為流浪貓的搭建房屋的工作之中。寒冷的夜晚與連綿的雨水，同學們將房屋放在學院的草地上。為了讓這份愛，不在流浪，讓在風雨之中的流浪貓能有一個庇身之所。當我校學生看到校園流浪貓流浪在外，過著風吹雨打的生活，向我校校學生會提出了寶貴建議，當我們得到這一寶貴建議后，自發(fā)在各處給貓咪筑了小窩，給貓咪提供了遮風擋雨的
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倡議：請科學規(guī)范佩戴好口罩
力明學院 2022-11-24 發(fā)表倡議書親愛的同學們：疫情防控是一場人民戰(zhàn)爭，離不開每個人的參與。作為力明大家庭的一員，為了您和身邊人的身體健康，請一定科學規(guī)范佩戴好口罩，這是最簡單、最方便、最經(jīng)濟的防控措施。佩戴口罩一要方法正確、遵照要領(lǐng)：內(nèi)外上下要分清，貼合蓋住口鼻頜，調(diào)整壓緊金屬條。在佩戴前應(yīng)洗手，使用過后盡量不要碰口罩外側(cè)；及時更換弄濕、弄臟、受污染的口罩；不在交談時取下口罩、不自行
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山東省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作優(yōu)秀案例，力明學院成功入選！
力明學院 2022-11-15 發(fā)表近日，山東教育系統(tǒng)新聞宣傳工作優(yōu)秀案例評選結(jié)果名單公布，我院推薦的《早安，力明》特色欄目入選全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作優(yōu)秀案例。在同類院校中，唯一獲得此項殊榮。山東教育系統(tǒng)新聞宣傳工作優(yōu)秀案例評選活動由山東省教育廳舉辦，旨在充分展示全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作的創(chuàng)新實踐和工作成果。此次活動共征集到參評案例246個，經(jīng)專家網(wǎng)評、會議評審等環(huán)節(jié)，評選出106個案例為全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作優(yōu)秀案例。《早安，
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@全體黨員，最新版黨章電子書來了！
力明學院 2022-11-15 發(fā)表黨的二十大通過《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，共修改50處，其中總綱部分的修改37處，條文部分的修改13處。為方便廣大黨員學習，黨章電子書，請速速收藏！長按識別二維碼直接打開黨章電子書來源：人民網(wǎng)-中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)喜歡本文，就點這里↓↓↓
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教學動態(tài)丨口腔醫(yī)學院“教、賽、練” 促學習 “三位一體” 強本領(lǐng)
力明學院 2022-11-15 發(fā)表“教、賽、練”促學習“三位一體”強本領(lǐng) ——口腔學院之教學心得為貫徹落實學院“以賽促學、以教促學、以練促學”教學方針，聚焦立德樹人、為戰(zhàn)育人職責使命，不斷提高育人質(zhì)效，秉承“智育”與“德育”并重的教學理念，口腔學院實踐理論授課相結(jié)合按照“虛擬-仿真-臨床”三階段教學法，通過虛擬解剖模型講解、仿真椅位訓練、臨床技能實踐，使學員牢固掌握醫(yī)師考試技能操作規(guī)范，完成理論學習向?qū)嵺`操作和課堂
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