根據《泰安市中小學校長教師培訓規(guī)劃（2016—2020 年）》 （泰教發(fā)〔2016〕49 號）、《關于加強新任職教師培訓工作 的意見》（泰教辦發(fā)〔2015〕38 號）等文件要求，9月7日至8日，由泰安市教育局主辦，山東力明科技職業(yè)學院承辦的2019年“泰安市市直中小學校2017-2018年新任職教師集中培訓”在學術報告廳開班，來自市直中小學校和泰山景區(qū)中小學校的251名新入職教師參加了本次集中培訓。
泰安市教育局師訓科張尊國科長，山東力明科技職業(yè)學院副院長高明出席了開班儀式，張科長簡要分析了泰安市當前的的教育現狀和新入職教師面對的教學問題，點明了教師應具備的基本能力和道德素養(yǎng)，并對本次培訓的基本任務和要求做了部署。新任職教師在未來的工作和學習中應注重自身發(fā)展，熱愛自己的職業(yè)，把職業(yè)變成事業(yè)，更好的實現作為一個教師的自我價值。
為切實提高新教師的教育教學能力，拓寬教育視野，泰山學院附屬中學一級校長秦潔新作了題為《做有溫度，有情懷的好老師》的專題報告。秦潔新校長從自身經歷出發(fā)，設身處地地分析了新入職教師存在的幾點不足，并對此給出了合理有效的建議。他指出，教師必須與學生一同成長，做到教學相長才能為學生樹立榜樣，進而在人生的道路上指引學生；教師還需關心關愛每一個學生，注重方式和方法，做到因材施教，才能讓學生有一個可持續(xù)的未來，成就自我。
山東省泰安師范附屬學校副校長、山東省教學能手黨照虎作了題為《讓自己的專業(yè)成長故事更精彩》的專題報告。黨校長從自身經歷出發(fā)，分享了自己的專業(yè)成長故事，引導教師教學應抓住問題實質，以學生為本，不斷學習，注重反思，更快地成長。 
濟南大學教育與心理科學學院博士崔夢舒做了題為《“互聯(lián)網+”時代下學生心理特點的轉變與應對》的報告。
泰山區(qū)教科研中心副主任孫兆航做了題為《“德”“能”引蘊之中 ●“財”“運”發(fā)乎其間》的報告。孫主任從青年教師的自我專業(yè)發(fā)展展開，引導新入職教師在新時代下應開好頭，做好“十小關”“十小步”，立足腳下，做到專業(yè)的全面發(fā)展，不斷提升自我修煉的自覺及水平，及時反思，不斷進步。
泰山學院國家三級教授，碩士研究生導師，徐健教授做了題為《研學旅行課程設計及導師職業(yè)素養(yǎng)》的報告。徐健教授從研學旅行課程概念及意義，研學旅行課程設計與實施，研學旅行導師的職業(yè)素養(yǎng)三方面，與老師們交流了研學導師要注重研學理論基礎+教學實踐，增強研學導師的教育教學素養(yǎng)及研學理念，完成研學導師自我認知與定位，從而合理開展研學導師工作。
通過本次培訓，各位新任職教師樹立了正確的教育觀念，掌握了專業(yè)的教學策略和方法，形成了良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，提高了個人整體教學和教研水平，必將有力促進市直教育系統(tǒng)新生力量的專業(yè)化發(fā)展。
培訓結束后，新任教師們興致勃勃地參觀了我院藝術宮，大家都深感震撼，贊嘆不已，紛紛表示來力明學院培訓不虛此行，看到博大精深的中華文化在這里立體、全面的展示，深受感動和激勵。
出品/黨委宣傳部
